Martes, 14 de ABRIL de 2020

abril 14, 2020

Martes, 14 de ABRIL de 2020

¡¡¡Hola a todos!!!

En primer lugar, deseamos que todos estéis bien.

Vamos a iniciar el Tercer Trimestre y como la situación sigue siendo de emergencia... continuaremos trabajando y aprendiendo desde casa hasta nueva orden.

Hoy tendremos un día relajado, aunque las actividades deben servirnos para arrancar motores.

Preparados, listos, ya...

Durante estos primeros días vamos a terminar algunos

apartados que nos faltaban por hacer del libro del Segundo Trimestre.

Recuerda comenzar todos los días poniendo la fecha en tu cuaderno.

Empezaremos por la ortografía del tema 8.

TAREA 1:

Lee y copia en tu cuaderno el cuadro de ortografía de la página 168.

Recuerda poner primero el título:

"SE ESCRIBEN CON G"

TAREA 2:

Ahora aplica lo aprendido realizando en tu cuaderno

los ejercicios 1 y 2 de la página 168.

TAREA 3:

Escribe en tu cuaderno el siguiente título:

"Vacaciones en casa"

Escribe un listado con 10 actividades divertidas

que has realizado durante esta semana de vacaciones.

Decora con algún dibujo relacionado con dichas actividades.

6ºA y 6ºC

¡¡¡Hola pandilla!!!

Aunque el último día de clase estuvimos haciendo juegos de matemáticas...

En realidad, tenemos todavía algunas cosas que repasar antes de dar por finalizado el tema 9.

Nos queda muy poquito, pero queremos estar seguros de que lo habéis comprendido todo bien.

Os recordamos que en este tema hemos aprendido:

- Cómo calcular porcentajes.

- Cómo calcular aumentos y descuentos de precio.

- Hemos aprendido cuándo dos magnitudes son directamente proporcionales.

- Y hemos aprendido a aplicar la REGLA DE TRES.

Este último apartado es el que explicamos en la última sesión de teoría y queremos reforzar su explicación, por si no había quedado suficientemente claro.

Por eso os volvemos a poner el vídeo explicativo.

Ahora puedes corregir los ejercicios que mandamos en esa última sesión:

TAREA 1:

CORRIGE el ejercicio 4 de la página 116.

- Datos:

9 kg de manzanas.

En tres bolsas.

¿Cuántos se envasarán en 18 bolsas?

Operaciones:

Lo calculo mediante una regla de tres, porque en número de bolsas y los kilos de manzanas que caben en ellas son magnitudes proporcionales (crecen a la vez de forma proporcional).

Coloco las magnitudes ordenadas para poder plantear la regla de tres.

Si 9 kg los envasamos en 3 bolsas, ¿cuántos kilos envasaremos en 18 bolsas?

KG BOLSAS

9 3

? 18

Una vez colocado, realizamos las siguientes operaciones.

? = 9 x 18 = 162 = 54

3 3

Solución: En 18 bolsas envasarán 54 kg de manzanas.

¿Cuántas bolsas se necesitarán para envasar 36 kg de manzanas?

Volvemos a colocar los datos adecuadamente (Si en tres bolsas caben 9 kg, ¿en cuántas bolsas guardaremos 36 kg?)

BOLSAS KG

3 9

? 36

OPERACIONES:

? = 3 X 36 = 108 = 12

9 9

SOLUCIÓN: Necesitamos 12 bolsas para envasar 36 kg de manzanas.

AHORA CORRIGE EL EJERCICIO 5 DE LA PÁGINA 116.

DATOS:

Grifo abierto 7 minutos.

Salen 14 litros.

¿En cuánto tiempo se llena una bañera de 350 litros?

Como el número de litros que salen por el grifo aumenta de forma proporcional con el número de minutos que el grifo está abierto, podemos resolver el problema con una regla de tres.

COLOCAMOS LOS DATOS para realizar la regla de tres.

MINUTOS LITROS

7 14

? 350

Si en 7 minutos salen 14 litros, ¿en cuántos minutos salen 350litros?

OPERACIONES:

? = 7 X 350 = 2450 = 175

14 14

SOLUCIÓN:

Hacen falta 175 minutos para que se llene la bañera con 350 litros de agua.

¿QUÉ TAL LOS TENÍAIS?

Hoy toca seguir entrenando.

TAREA 2:

PROBLEMAS 15, 16 Y 17 DE LA PÁGINA 119.

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6ºB

REPASO. Lectura comprensiva del cuadro VERDE titulado “RECUERDA"

TAREA 1:

Actividades: 1, 2, 3 y 4 pág. 178

¡¡¡Buenos días!!!

Vamos a comenzar nuestra unidad sobre LA ECONOMÍA Y LA EMPRESA.

Os vamos a facilitar bastante la elaboración de este tema, porque lo que más nos interesa es que tengáis unos conocimientos básicos sobre la unidad para poder desarrollar un trabajo final.

Por ello, os vamos a mandar leer el tema, pero... en esta ocasión, vamos a ser nosotros los que realicemos los resúmenes y vosotros tendréis que copiarlos en vuestro cuaderno.

Hoy comenzaremos así:

TAREA 1:

Lee comprensivamente las páginas 88 y 89 del Libro de Sociales.

TAREA2:

Copia en tu cuaderno (puedes decorar con dibujos relacionados con el contenido).

TEMA 7: LA ECONOMÍA Y LA EMPRESA.

1. CONCEPTOS BÁSICOS PARA ENTENDER LA ECONOMÍA.

a) EL DINERO: El dinero es la forma de pago que se utiliza en la sociedad actual para poder comprar productos o pagar servicios.

Hay varios formatos de dinero: billetes, monedas y dinero virtual (tarjetas de crédito).

b) PRESUPUESTO: Un presupuesto es una planificación detallada de gastos e ingresos durante un tiempo determinado. Es una herramienta indispensable para poder controlar nuestra economía.

Como es lógico, nuestros gastos siempre deben ser inferiores a nuestros ingresos.

c) INGRESOS: Es el dinero que ganamos en un determinado momento, por ejemplo, el sueldo mensual que reciben las personas que trabajan.

d) GASTOS: Llamamos "gasto" a todo aquel dinero que empleamos en comprar lo que necesitamos o en pagar a otras personas que realizan un servicio para nosotros.

Algunos gastos son fijos, como las facturas de la luz, del gas, la cuota de una academia.

Otros gastos son inesperados, como cuando se nos rompe algo y hay que llevarlo a reparar.

También hay gastos que no son indispensables, por ejemplo un capricho.

e) AHORRO: El ahorro es la parte de nuestro dinero que no destinamos al gasto y la guardamos para el futuro.

f) CONSUMO: Consumir es comprar productos y contratar servicios para satisfacer nuestras necesidades. Es necesario consumir de forma RESPONSABLE: mirando el mejor precio, pensando si lo necesitamos de verdad o es un capricho, no dejándonos llevar por la publicidad...

g) LA PUBLICIDAD: La publicidad es una forma de dar a conocer un producto, animando a las personas para que lo compren.

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